ALCUNE IDEE DINAMICHE

Una dinamica divertente e soprattutto strategica per sviluppare i riflessi è "Saltare lo squalo", che può essere adattato a vari contesti e spazi. “Salta lo squalo”: Un insegnante che gira una corda mentre i bambini si aspettano di saltare ed evitarla. All'estremità visibile della corda si possono aggiungere elementi, come uno squalo di carta fatto nel laboratorio di bricolage o un piccolo giocattolo che rappresenta un "pericolo", in questo modo i bambini consumeranno un'enorme quantità di energia divertendosi e sviluppando le proprie capacità percettive psicomotorie.

Grafico: Andrea Palma

 

D’altra parte possiamo contare sulle dinamiche della gymkana, considerata uno "sport per tutti". Un'attività che si svolge all'aperto e quindi è l'ideale in tempi di pandemia. Può essere giocato tra gruppi, con diversi livelli di difficoltà, prove da superare, enigmi, ecc. e cerca di sviluppare capacità di cooperazione, comunicazione, ingegno, abilità fisiche o sportive. Uno dei vantaggi di svolgere attività all'aperto è che l'insegnante può trarne vantaggio per generare consapevolezza nei bambini sulla biodiversità e incoraggiare lo sviluppo di altre abilità più sensibili come la fotografía.

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Grafico: Andrea Palma

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